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| Un proyecto multimedia creado por Lorena Cabrera, Deniria Cornejo, Jennifer Sánchez, Cristhy Guerrero, Eduardo Santana y Craig Francis |
(Desde el salón de clase)
Personajes: Perro Pirata (Colifacio)
Rana (Elena)
Lagartija Borracha (Chucha)
Pollo Villano de Yucatán
Chucha: ¡Ay! Qué día tan brillante. (Eructa sin querer) Perdón.
Colifacio: Pues estarás viendo doble con la cruda* que tienes,
porque el cielo está nublado.
Chucha: ¿Cruda? ¡No! Lo que tengo es un mal presentimiento.
Colifacio: De seguro estás pensando en el malvado pollo de
Yucatán. Ese pollo nunca obtendrá mis tierras.
Elena: Ay Colifacio…Tú pensando en tus tierras llenas de
ratas mientras yo estoy aquí recogiendo las latas que dejó tu amiguita la
alcohólica.
Pollo de Yucatán: ¿Qué onda, compadre? Me das tus tierras ahora o me
llevo a la bicharraca verde con cara de pescado.
Elena: No se preocupen que ahora mismo alisto mis maletas
porque Colifacio ama sus tierras más que a sus pulgas.
(La rana se va con
el pollo)
Colifacio: ¡Alto ahí! Por mi rana hago cualquier cosa. Si mis
tierras quieren, mis tierras tendrán. Por mi Elena hasta mis pulgas doy.
Chucha: Ay, por favor, dáselas que el olor de esas pulgas me
marea más que el alcohol.
Colifacio: Shhh… Cállate tú, esqueleto. Devuélveme a mi bella
Elena o te desplumo para el banquete de nuestra boda.
Elena: ¡Ay, mi bichito pulgoso!
Pollo de Yucatán: ¡Órale, pues a pelear!
(Pelean) (El Perro
gana)
Elena: Mi amor… al fin juntos.
(Beso) (Anillos)
Chucha: ¡Traigan las cervezas!
*(México) Dicho de una
persona: Que tiene resaca al día siguiente de una borrachera.
La idea de nuestro
proyecto es demostrar que no nos debemos enfocar en la apariencia de las
personas, sino en sus actos, sentimientos, y virtudes. La apariencia -el
estilo, la ropa, y cualquier otra cosa material- es temporal, pero el buen corazón perdura
para toda la vida. En esta obra hay una gran variedad de materiales e
instrumentos, como brillo, madera, papel de color, cartón, lápices de colores,
marcadores, grapas, pegamento, tijeras, y el impulso artístico del grupo. El
conocimiento que tenemos hasta ahora de los piratas es que son personas malas que
se dedican a hacer cosas que no agradan, ni ayudan a la sociedad. Nos gustaría
saber si lo que pensamos es real, tenemos curiosidad por saber si hay algún pirata
de buen corazón aparte de nuestro perro pirata Colifacio.
Aquí vamos a mencionar
los pasos que seguimos para desarrollar el proyecto. Primero decidimos qué
tipo de historia queríamos presentar, por ejemplo, de amor, humor, o una
combinación de los dos. Luego, tratamos de ver cómo íbamos a lograr que la
historia cobrara vida. Nosotros elegimos un antiguo medio artístico, los
títeres, y empezamos a componer la historia y el arte visual. Construimos una
estructura similar a un televisor con su fondo de pantalla decorado con nubes y
aves para darle vida a la obra. Es prácticamente un pequeño teatro. Escogimos
este medio porque es una manera de desarrollar nuestra imaginación y viajar a
los antiguos tiempos de la niñez.
Tuvimos algunas
dificultades en el grupo, porque no todos estábamos de acuerdo con cada
actividad que se iba a hacer. Cada uno tiene su propio estilo y manera de
pensar. Pero decidimos que los miembros del grupo desarrollarían su propio talento,
y luego mezclaríamos las diferentes ideas. Un elemento que se presentó a favor del
proyecto fue que cada estudiante tenía siempre algo que podía aportar para
desarrollarlo mejor. Aprendimos a trabajar juntos y lidiar con las diferencias.
También refrescamos los recuerdos de cuando éramos pequeños y veíamos programas
de caricaturas. Este proyecto fue una excelente experiencia para cada uno de
nosotros porque aprendimos que el amor vale más que las cosas materiales y que no
siempre debemos llevarnos por las apariencias porque pueden ser engañosas.
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